Español 3

imprenta
El proyecto 8, “De la picaresca al Quijote”, que se desarrolla en las páginas 138 a 152 de nuestro libro Español 3. Comunico lo que pienso, se vincula con los temas “Renovación cultural y resistencia en Europa: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta.
Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos” que se muestran en las páginas 34 a 38 de nuestro libro Historia I. Tiempo y espacio del mundo.

Relación entre programas de las asignaturas

Español 3

 Práctica social del lenguaje: Analizar obras literarias del Renacimiento para conocer las características de la época.

 

Aprendizajes esperados

  • Infiere algunas características del Renacimiento a partir del análisis de una obra literaria.
  • Establece relaciones entre las acciones de los personajes y las circunstancias sociales de la época.
  • Identifica la forma en que la literatura refleja el contexto social en el que se produce la obra.
  • Emplea las TIC como fuente de información.

 

Historia I

Temas para comprender el periodo. ¿Cómo cambiaron las sociedades a raíz de la expansión europea?

 

Temas: Renovación cultural y resistencia en Europa: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos.

 

Aprendizaje esperado

Reconoce la influencia de las ideas humanistas en los cambios políticos, culturales y científicos de los siglos XVI y XVII.

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