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¿Cómo convertir las TIC en tus
herramientas de enseñanza?

Para enfrentar los acelerados cambios tecnológicos del siglo XXI, es necesario preparar a los alumnos en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Si deseas desarrollar las habilidades para el manejo de la información, además del conocimiento teórico, promueve la práctica de dispositivos tecnológicos de telecomunicación, esto permite la búsqueda, el análisis y el manejo de información necesaria para un óptimo aprendizaje del alumno en la asignatura y en su vida diaria. El principal reto es que los estudiantes descubran los avances tecnológicos disponibles y que los apliquen de forma creativa y responsable en su cotidianeidad.

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185 días ¿Tu escuela es una de las que reducirán su calendario?

Entonces es seguro que ya cuentan con un plan de trabajo para el tiempo que se añadirá a la jornada diaria, ahora es necesario concretarlo y preparar las clases bajo este nuevo esquema. Aquí te dejamos algunas ideas para aprovechar el cambio, al tiempo que todos nos encaminamos hacia el nuevo Modelo Educativo.

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Nuevo ciclo, nuevos retos

Adecuarse para educar en el siglo XXI y así responder a las demandas sociales actuales es un desafío, por esa razón las instituciones y todos los actores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje deben buscar en este nuevo inicio de clases una educación de calidad en la que los alumnos y su aprendizaje sean el centro del proceso. Es el momento idóneo para que cada institución educativa busque superar los logros del ciclo anterior mientras se proponen nuevos retos y desafíos en búsqueda de la excelencia.

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¿Cómo convertir las TIC en tus herramientas de enseñanza?

Para enfrentar los acelerados cambios tecnológicos del siglo XXI, es necesario preparar a los alumnos en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Si deseas desarrollar las habilidades para el manejo de la información, además del conocimiento teórico, promueve la práctica de dispositivos tecnológicos de telecomunicación, esto permite la búsqueda, el análisis y el manejo de información necesaria para un óptimo aprendizaje del alumno en la asignatura y en su vida diaria. El principal reto es que los estudiantes descubran los avances tecnológicos disponibles y que los apliquen de forma creativa y responsable en su cotidianeidad.

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El boom latinoamericano

En diversos proyectos de la asignatura de Español se trabajan comentarios literarios a través del análisis de textos. Aunque el trabajo final consiste en un comentario por escrito, hay diversos métodos para acercar a los jóvenes a la lectura de estos textos y motivar su creatividad, así como el gusto por leer.

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La tradición del Año Nuevo y los Santos Inocentes

Cuenta la leyenda que el 28 de diciembre, Herodes i, El Grande, después de enterarse de la supuesta llegada de un mesías que sería rey de Israel, mandó matar a todos los niños menores de dos años que vivieran en Belén (Judea). Este acto fue recordado a lo largo del tiempo como el Día de los Inocentes.

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Cómo trabajar las figuras retóricas en secundaria

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Cómo trabajar las figuras retóricas en secundaria

La comprensión de las figuras retóricas puede ser un poco complicada en la educación básica, por eso te propongo trabajar con ellas en el ámbito poético, pero vinculándolas con la música o la publicidad para que los alumnos reconozcan su empleo y utilidad en la vida diaria.

Revisa los siguientes videos y tómalos como ejemplo. Puedes pedir a tus alumnos que hagan un ejercicio parecido a partir de cualquier tema que trate la poesía durante el curso de Español.

Figuras Retoricas

mariana c Publicado:02/04/12

Clase 2 sobre Poesía: Poesía y Figuras Retóricas

Proyecto MIP

Publicado: 30/06/14

En el blog alalunaremando.com podrás encontrar muchos textos que te ayudarán a reforzar las capacidades de análisis y comprensión lectora. Visítalo.